MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU). Ejercicio

A partir de las revoluciones por minuto (rpm) y el radio hallaremos la velocidad angular (rad/s), la velocidad lineal (m/s), la aceleración centrípeta, el periodo, el tiempo que tarda en dar 15 vueltas y el que tarda en girar 780º.

Historia da Terra. Apuntes

Déixovos os apuntes (pdf) correspondentes ao Tema 3 de Xeoloxía en 4º de ESO, onde estudaremos a HISTORIA DA TERRA.

Para ver, descargar e imprimir.

DESCARGA PICA AQUÍ 

Boletín Cinemática (II)

Os dejo el Boletín de ejercicios que resolveremos durante el Tema 2 de Física de 4º de ESO.

Para ver, descargar e imprimir.

DESCARGA PINCHA AQUÍ 

Altura de un edificio

En este caso, nos plantean que dejamos caer un cuerpo desde lo alto de un edificio de altura desconocida. Sabiendo que el sonido del impacto regresa al lanzador 4 segundos después de lanzarlo debemos calcular la altura del edificio. 

Como datos, la aceleración de la gravedad 10 m/s² y la velocidad del sonido 340 m/s.

Similar al resuelto en clases sobre la profundidad de un pozo.

Ecuaciones Exponenciales. Cambio de Variable

El tercer método estudiado para poder resolver ecuaciones exponenciales, se basa en realizar un cambio de variable, para así obtener una ecuación resoluble (normalmente de segundo grado).

En el siguiente vídeo podéis ver un ejercicio resuelto.

Otro ejemplo...

Ecuaciones Exponenciales. Aplicaciones Reales

Desde el punto de vista de la matemática de un hecho o fenómeno del mundo real, las ecuaciones exponenciales se usan desde el tamaño de la población hasta fenómenos físicos como la aceleración, velocidad y densidad. El objetivo del modelo es entender ampliamente el fenómeno y tal vez predecir su comportamiento en el futuro.

Como ejemplos actuales, tenemos:

Aplicación química

Se sabe que la masa de cierto material radioactivo disminuye en función del tiempo (t) según la función m(t)= 60 ^. 2^-5.t  estando m en gramos y t en horas. 

Aplicación en economía

Se calcula que el monto del capital, en millones de pesos, que tiene depositado un señor en el banco, en cualquier momento (t) meses puede ser calculado mediante la función                     f(t) = 7,5 ^. 1,02^t .

Aplicaciones en la vida Investigaciones policiales:

Una persona es encontrada Muerta en su Departamento, la Brigada de Homicidios llego a las 10 de la noche, los datos recogidos por los Detectives fueron temperatura de la habitación 21ºC (A) , la temperatura del cadáver al ser encontrado fue de 29ºC y una hora después era 28ºC .Considerando la función:    T(t) = A + (B – A ) e ^–kt

Aplicaciones en la vida diaria Caso heroico:

Un joven muy valiente arriesga su vida por salvar a un niño. La radio informa después de una hora el 25% de la población escucha la noticia, Si el porcentaje de personas que escucha sigue el modelo exponencial:
F(t) = N ( 1 – 10^-kt ), k se expresa en porcentaje, t en segundos

Ecuaciones Exponenciales. Ejemplos sencillos

Una ecuación exponencial es aquella ecuación que tiene la incógnita a calcular situada en el exponente de una potencia.

A la hora de resolverlas  hay que aplicar distintos métodos según la forma que tenga la ecuación.

En este vídeo resolverán ecuaciones básicas, es decir, el primer método estudiado en clases; donde en los dos miembros de la ecuación podemos expresar la misma base de la potencia.

O modelado Kárstico

En xeoloxía estamos a estudar os distintos relevos que orixinan os principais factores climáticos. Un tipo é o Modelado Kárstico. 

Un carso (Karst) prodúcese por disolución indirecta do carbonato cálcico das rochas calcarias debido á acción de augas lixeramente ácidas. A auga acidifícase cando se enriquece en dióxido de carbono, por exemplo cando atravesa un solo, e reacciona co carbonato formando bicarbonato, que é moi solúbel. 

Hai outro tipo de rochas, as evaporitas, como por exemplo o xeso, que se disolven sen necesidade de augas ácidas. 

As augas superficiais e subterráneas van disolvendo a rocha e creando galerías e covas que, por afundimento parcial, forman dolinas e, por afundimiento total, forman canóns.

Para ver a explicación con imaxes podedes ver este vídeo...

Actividades de Repaso del Método Científico

Como repaso a lo estudiado en el Tema 1 de Química, sobre el MÉTODO CIENTÍFICO, os dejo un recurso WEB, en el que podéis resolver actividades sencillas on line. Para acceder a ellas pincha en la foto.

Espero que os ayude.

A Física responde...

...as preguntas que xurdiron tras o salto estratosférico de Felix Baumgartner o pasado Domingo. 

Que puido fallar? Como se ía guiando? Que sensacións puido ter ao saltar? Repasa as dúbidas vinculadas a este feito picando na foto.

Repaso de Logaritmos

Repasamos un tipo de ejercicio de logaritmos, en el cual sabiendo el valor del logaritmo de 2 y de 3, nos piden que calculemos el valor de una expresión logarítmica.

Os Glaciares

Un glaciar é unha grosa masa de xeo que se orixina na superficie terrestre por compactación e recristalización da neve, mostrando evidencias de fluxo no pasado ou na actualidade. 

A súa existencia é posíbel cando a precipitación anual de neve supera a evaporada en verán, polo cal a maioría se atopa en zonas próximas aos polos, aínda que existen noutras zonas montañosas, como por exemplo no territorio suízo. 

O proceso do crecemento e estabelecemento do glaciar chámase tamén glaciación. 

Un Glaciar consta de tres partes: cabeceira, lingua e val.

Un 10% da Terra está cuberta de glaciares, que almacenan uns 33 millóns de km3 de auga doce, namentres que durante as glaciacións se estendían por zonas de baixa altitude e en todas latitudes.

En 4º de ESO estudamos o relevo que orixinan estes enormes "rios de xeo". Para que vos fagades unha idea déixovos dous vídeos:

No primeiro amósanos o estudo dun glaciar da cordilleira dos Andes, e toda a información que se pode sacar do estudio.

No segundo vídeo, veremos o desprendemento de enormes fragmentos de xeo do glaciar PERITO MORENO en Arxentina.

Web do IGN - Instituto Geográfico Nacional

O IGN é un organismo dependente do Ministerio de Fomento, que entre outras funcións, realiza as seguintes:

• A planificación e xestión de uso da instrumentación e infraestruturas astronómicas e a realización de traballos de radioastronomía, especialmente para o desenvolvemento de aplicacións útiles en xeodesia e xeofísica.

• A planificación e xestión da instrumentación e infraestruturas de xeodesia espacial, así como a realización de traballos e estudos xeodinámicos.

Entre outras aplicacións da WEB destaco o "Servicio de Información Sísmica" onde nos mostra un mapa de localización dos terremotos dos últimos dez días no noso pais.

Moi interesante...sempre hai tremores...para aceder á WEB Pica na Foto.

Felix Baumgartner: Reto acadado!!!

Baumgartner logra romper la barrera del sonido en su salto estratosférico

• O austriaco bate tódolos los récords cun salto dende os 39.068 metros
• Felix Baumgartner supera a velocidade de 1.130 km/h na súa caída á Terra
• A aventura racha unha nova barreira nos límites do ser humano

As Proteínas: Funcións

Un dos nutrientes que máis funcións distintas cumpre no noso organismo, son as PROTEINAS.

Funcións Encimáticas, Reguladoras, Estructurais, e moitas máis recollidas no seguinte vídeo.

Os Glícidos

Os glícidos ou hidratos de carbono son biomoléculas compostas por carbono, hidróxeno e osíxeno. 

A glicosa, o glicóxeno e o amidón son as formas biolóxicas primarias de almacenamento e consumo de enerxía; a celulosa forma a parede celular das células vexetais e a quitina é o principal constituínte do exoesqueleto dos artrópodos.

En 3º de ESO estudamos tanto a sua composición química coma as suas funcións nutricionais.

Vexamos un vídeo sobre eles.

Salto "Estratosférico"

Segue en directo ( PICA NA FOTO) o salto estratosférico de Felix Baumgartner dende 36.000 metros de altura. O austríaco volverá intentar pasar á historia este domingo se as condicións meteorolóxicas o permiten. 

As primeiras previsións apuntan a que a cápsula comezará a subir cara ás 14:00 horas e o salto chegaría pasadas as 17:00 horas.

Alimentación. Tres14 - La2

No segundo tema de Bioloxía, estudaremos conceptos relacionados coa nosa alimentación: nutrintes, grupos de alimentos, dietas, etc... 

Relacionado con todo isto, déixovos unha reportaxe do programa de Tv "tres14" de "La2".

Naica - A Gruta dos Cristais Xigantes

Ao longo do segundo tema de Xeoloxía, estudaremos os relevos mais caracteristicos da superficie terrestre; pero no seu interior agóchanse formacións rocosas espectaculares como é a Gruta dos Cristais Xigantes, en Naica (México). 

Descuberta en 2000, na que se encontran enormes cristais de selenita de ata 10 metros de lonxitude e un metro de ancho. Foi descuberta accidentalmente cando se exploraban as minas en busca de minerais como chumbo principalmente. 

A cova dos cristais é única no mundo e a súa aparición é temporal xa que durante millóns de anos se formou con axuda de auga que temporalmente ten sida drenada por un sistema especial, e este deixará de funcionar cando se remate de explotar as minas, nese momento a cova dos cristais volverá ser cuberta pola auga e continuará co seu crecemento. 

Cabe mencionar que se encontra a 300 metros de profundidade aproximadamente e a unha temperatura moi elevada de 50°C e moita humidade e para a súa exploración foi necesario un grande esforzo tanto tecnolóxico coma persoal.

"A Máquina Terra" BBC

Déixovos este estupendo documental onde mostran como funciona o interior terrestre e os seus efectos no relevo Terrestre.

Moi interesante...

La máquina Tierra - Continentes por muchosdocumentales

A Isostase

A isostasia é a condición de equilibrio que presenta a superficie terrestre debido á diferenza de densidade das súas partes. Resólvese en movementos verticais (epiroxénicos) e está fundamentada no principio de Arquímedes. Foi enunciada como principio a finais do século XIX.

O equilibrio isostático pode romper por un movemento tectónico ou o desxeo dunha capa de xeo. A isostasia é fundamental para o relevo da Terra. 

Os continentes son menos densos que o manto, e tamén que a codia oceánica. Cando a codia continental se prega acumula gran cantidade de materiais nunha rexión concreta. Rematado o ascenso, comeza a erosión. Os materiais deposítanse, co tempo, fóra da cadea montañosa, co que esta perde peso e volume. As raíces ascenden para compensar esta perda deixando en superficie os materiais que estiveron sometidos a un maior proceso metamórfico.

Nos seguintes enlaces podedes aceder a duas animacións deste proceso xeolóxico.

ISOSTASE por EROSIÓN                                     

         ISOSTASE por GLACIACIÓN

O Ciclo das rochas

Entender o ciclo das rochas é importante para a elaboración dunha base sobre como funciona a Terra. 

O ciclo das rochas non se encontra só na súa función. Este tamén inflúe e recibe influencia doutros sistemas e ciclos como o da litosfera (codia terrestre e manto superior), a biosfera (todas as formas biolóxicas da terra) e o ciclo da auga (onde a auga se evapora, se condensa e se precipita).

É importante coñecer o ciclo das rochas para ter un concepto da Terra como un todo.

Vexamos un vídeo... (Pica na Imaxe: "GEA")

Fallas, Dobras e Diáclases

No segundo tema de Xeoloxía de 4º de ESO, estudamos tres manifestacións na superficie terrestre da enerxía interna do noso Planeta: AS FALLAS, DOBRAS e DIÁCLASES.

Nos seguintes vídeos podedes repasar os conceptos mais importantes destes tres conceptos xeolóxicos mediante exemplos reais existentes na superficie terrestre.

FALLAS e DIÁCLASES

DOBRAS

Foto do día

Como caído do ceo, un bloque errático de 40 toneladas se ergue na Reserva India Colville, no estado de Washington. 

Algúns chaman a estas pedras rubbing stones ("rochas para rañarse") porque os bisontes se fregaban nelas. 

Leaverites ("déixaas onde están") é outro alcume para as que son demasiado grandes para movelas, aínda que non sempre se fixese caso do seu nome.
Como é posible que exista esa formación rochosa? Cal é a sua explicación xeolóxica?...estudarémolo no tema 2 de Xeoloxía en 4º da ESO.

Salto Estratosférico

O salto estratosférico co que Felix Baumgartner pretendía converterse no primeiro humano en romper a barreira do son nunha caída libre foi cancelado debido ao forte vento. 

O proxecto xa tivo que ser aprazado do luns ao martes debido ás desfavorables condicións meteorolóxicas. De momento, descoñécese a data na que Baumgartner volverá intentar o salto.

Para que vos fagades unha idea do complicada que resulta a misión, déixovos dous vídeos. No primeiro describen como será a misión, e no segundo as extremas condicións atmosféricas que atopará Félix Baumgartner cando atravese a Estratosfera.

VÍDEO 1                                           VÍDEO 2

Premio Nobel de Química 2012

Los estadounidenses Lefkowitz y Kobilka ganan el premio Nobel de Química

• Los estadounidenses Lefkowitz y Kobilka ganan el premio Nobel de Química

Robert J. Lefkowitz e Brian K. Kobilka reciben o premio polos seus descubrimentos sobre mecanismos celulares implicados na vista, o olor, a adrenalina ou a dopamina.

O organismo dunha persoa é un sistema ben afinado de interaccións entre miles de células, cada unhas das cales ten minúsculos receptores mediante os cales é sensible ao ámbito.

Os estadounidenses Robert J. Lefkowitz e Brian K. Kobilka realizaron descubrimentos fundamentais sobre unha familia clave deses receptores e como funcionan a nivel máis básico e en recoñecemento a esas investigacións merecen este ano o Premio Nobel de Química. 

Os receptores adaptados a proteínas G, como se denominan tecnicamente, forman toda unha familia que funcionan de modo similar e que están implicados en múltiples funcións, dende a vista, ata o sabor ou o efecto a acción da adrenalina.

Tema 2: ALIMENTACIÓN e NUTRICIÓN

Comezamos o estudo do Segundo tema de Bioloxía de 3º de ESO, no cal traballaremos os conceptos mais importantes da Alimentación como da Nutrición do ser humano.

Como presentación do tema, déixovos unha campaña publicitaria da ONG "Acción contra a Fame" na que estudou o comportamento do ser humano cando se enfronta á realidade dun mundo mal repartido.


Mira e Pensa...

Tema 2: ENERXÍA INTERNA e RELEVO

No segundo tema de Xeoloxía de 4º de ESO, estudaremos os efectos na superficie terrestre do calor interno do noso Planeta. Entre outros conceptos estudaremos, a Oroxénese das Grandes Cordilleiras terrestres.

Sirva este vídeo, como introducción ao Tema 2.

Un salto estratosférico para romper a barreira do son

O austríaco Felix Baumgartner buscará un novo fito este martes, cando salte dende 36.576 metros de altura nunha cápsula presurizada para intentar romper a barreira do son sen axuda mecánica, algo que ninguén logrou. 

A aventura, prevista en principio para as 14.30 (hora peninsular española), tivo que atrasarse polo menos ata as 19.30 horas debido ao mal tempo. 

A esa hora o deportista introducirase na cápsula e viaxará durante unhas tres horas nun globo de helio ata a estratosfera, dende onde se lanzará ao baleiro. 

O acontecemento será retransmitido por 150 televisións de todo o mundo, entre elas a española Teledeporte, e pode seguirse tamén en directo en YouTube.

NOTA: Ás 20:00 h a aventura foi finalmente posposta para mañá...(PICA AQUÍ)

Ecuaciones Logarítmicas. Ejemplos

Os dejo mas vídeos de ejemplos (sencillos) de resolución de Ecuaciones Logarítmicas.

Redondeo de Números Decimales

El redondeo de un número decimal consiste en "eliminar" decimales, teniendo en cuenta la "Regla del 5" (libro de texto, página 20).

Os dejo un recurso on line, donde podréis practicar ejercicios y corregirlos en el siguiente enlace (PINCHA AQUÍ).

Cifras Significativas

Las cifras significativas de una cantidad son aquellos dígitos que tienen un valor en la medida.

A la hora de saber cuantas cifras significativas tiene un determinado número hay que tener en cuenta una serie de "normas". Para recordarlas os dejo un enlace (PINCHA AQUÍ) donde encontrareis tanto las normas así como ejercicios para practicar con solución on line.

Espero que os ayude.

Nacen os primeiros ratos sans de óvulos procedentes de células nai.

En 3º de ESO estudamos tanto o que son como os tipos de CÉLULAS NAI que pode haber.

É este un campo de investigación moi activo na actualidade, e un exemplo dos resultados da investigacion sobre células nai, é esta nova.

Partindo de células nai de ratas, e tras un complicado proceso no laboratorio, científicos da Universidade de Kioto lograron 'parir' novas camadas de roedores perfectamente sans e fértiles. É a primeira vez que se logran tales froitos do tipo de células empregadas no experimento.

O paso inicial e esencial foi a transformación de células nai noutras 'intermedias' similares ás células xerminais primordiais -precursoras dos óvulos-. Máis tarde, conseguiron que estas dean lugar a verdadeiros óvulos dentro de femias vivas.

Con esperma de rato, fecundaron eses óvulos in vitro. E, por fin, obtiveron o seu extraordinario resultado: o nacemento das novas crías, que son mamíferos completamente viables.

A investigación, publicada en Science... ler máis.

Logaritmos. Propiedades y aplicación

En este ejercicio se explica la resolución de una expresión logarítmica de la cual nos piden su valor.

Para resolverlo iremos aplicando las propiedades de los logaritmos.

ACTIVIDADES ON LINE

Déixovos esta páxina web (Proxecto Biosfera), onde atoparedes (PICA NA FOTO) unha serie de actividades on line, coa posibilidade de correxilas, todas elas relacionadas co Tema 1 de Xeoloxía de 4º de ESO.

Un bó recurso para repasar.

Crean un coitelo que corta a auga

Pode unha gota de auga ser cortada pola metade? 

Parece un efecto de ordenador nunha película de ciencia ficción ou unha intervención divina -aí estaba Moisés abrindo os mares-, pero é posible. Só fai falta o coitelo axeitado. E existe. 

Un equipo da Universidade Estatal de Arizona demostrou que un coitelo superhidrófobo pode separar unha gota de auga en dous limpamente, como quen corta un filete pola metade. 

Os materiais superhidrófobos son extremadamente resistentes á auga, que cae sobre estas superficies en forma de bóla, sen mollar.

Os investigadores colocaron unha gota de auga sobre unha superficie hidrófoba de Teflon, o material illante do que están feitos dende as tixolas e as potas que temos na cociña ata os revestimentos de avións, foguetes e naves espaciais. Despois, fabricaron os coitelos con polietileno e cinc. Tratáronos con nitrato de prata e unha solución superhidrófoba chamada HDFT.

Se picas na foto poderás ver o vídeo do experimento. Moi curioso.

Logaritmos. Ecuaciones

En los siguientes vídeos muestran la resolución de ecuaciones logarítmicas, aplicando las propiedades de los logaritmos y la definición del mismo.

Logaritmos

En este caso, resolveremos algunos logaritmos conociendo los valores del logaritmo de 2 y de 3. 

Para ello tendremos que expresar los logaritmos de nuestro ejercicio en función del logaritmo de 2, de 3, de 10 e incluso, de 5. Utilizaremos algunas propiedades de los logaritmos.

Notación Científica de un Número

La notación científica es una manera rápida de representar un número utilizando potencias de base diez. 
Esta notación se utiliza para poder expresar muy fácilmente números muy grandes o muy pequeños.

Los números se escriben como un producto:

siendo:

 "a" un número entero o decimal mayor o igual que 1 y menor que 10, que recibe el nombre de coeficiente.

"n" número entero, que recibe el nombre de exponente u orden de magnitud.

En el siguiente vídeo podréis ver la resolución de una buena colección de ejemplos.

Encuentro de móviles

En este vídeo, se resolverá un ejercicio de MRU. 

En este caso, nos plantean a dos trenes que parten de dos ciudades A y B separadas 5 km, el uno al encuentro del otro. Sabiendo sus velocidades, nos piden calcular, analítica y gráficamente cuando se encontrarán y en que posición.
También representaremos las gráficas X/t (que relacionan el tiempo con la posición).

Ejercicio de un MRUA

En este vídeo se resuelve un ejercicio en el que nos plantean un sencillo de Movimiento Rectilineo Uniformemente Acelerado (MRUA).
A partir de la aceleración y el tiempo obtendremos la distancia recorrida y la velocidad de un cuerpo que parte del reposo.

Propiedades de los Logaritmos

Continuamos con el estudio de los logaritmos en 4º de ESO. En esta ocasión trabajaremos con sus PROPIEDADES. 

En el siguiente vídeo nos explican el logaritmo de un producto y división en sumas y restas de logaritmos. También se realiza la misma operación a la inversa. 
Se utilizan también algunas propiedades de los logaritmos, tales como:

 logA+logB = log (AB) y logA-logB = log (A/B)

POWER POINT TEMA 1 A TECTÓNICA DE PLACAS

Déixovos a presentación en Power Point do primeiro tema de Xeoloxía. Con ela podedes repasar todos os conceptos explicados durante o tema.

Tema 1 Tectónica de Placas from montx189

POWER POINT TEMA 1

Déixovos a presentación en Power Point do primeiro tema de Bioloxia. Con ela podedes repasar todos os conceptos explicados durante o tema.

Tema 1 A Organización do Corpo Humano from montx189

Logaritmos. Resolución de distintos tipos

Os dejo este vídeo, donde nos explican como sería la resolución de distintos logaritmos aplicando en la mayoría de los casos la definición de LOGARITMO.

Muy bueno. Espero que os ayude.

O planeta Terra fractúrase

O 11 de abril deste ano rexistráronse dous grandes terremotos de magnitude 8.7 e 8.2 no océano Índico, ao sueste de Sumatra. Tremeu a terra dende Australia ata India e o sueste asiático. Foron moi poucas vítimas e danos en comparación coa tremenda catástrofe do terremoto de 2004 na rexión, cando o tsunami desencadeado se cobrou miles de vidas. 

Pero non pasou desapercibido para os científicos: foi un grande acontecemento na historia da Terra, algo excepcional, porque eses sismos se deberon a un proceso de fractura dunha das grandes placas tectónicas (a Indoaustraliana) que forman a codia terrestre.

En realidade, o terremoto de 8.7 respondeu a catro fracturas no interior da placa, tres delas paralelas entre si e unha cuarta perpendicular a elas, formando no seu conxunto unha falla en chanzo. 

O proceso durou dous minutos e 40 segundos e foi seguido dúas horas despois por outro terremoto de magnitude 8.2. 

A zona de rotura situouse a uns centenares de quilómetros da costa occidental de Sumatra e en pleno mar. Rompeu o fondo do océano. Os terremotos deron lugar ao que os expertos denominan esgazaduras de placa.

Daisy, a vaca clonada que pode acabar coa alerxia ao leite

Máis de 15 anos despois da ovella Dolly, o primeiro mamífero clonado do planeta, científicos de Nova Zelandia crearon xeneticamente á vaca Daisy coa esperanza de producir o primeiro leite a proba de alerxias.

Daisy, xerada nos laboratorios da estatal AgResearch, é a esperanza para ese dous ou tres por cento dos bebés que no seu primeiro ano de vida non tolera o leite, segundo o estudo que será publicado na revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) e adianta a compañía.

"Tivemos éxito en reducir enormemente a cantidade de Beta-lactoglobulina (BLG), unha das proteínas do leite que non está presente no leite humano e que pode causar reaccións alérxicas", explicou Stefan Wagner, un dos investigadores de AgResearch.

Ademais, o leite de Daisy contén... ler máis.

Factores de conversión

Un factor de conversión es una fracción en la que el numerador y el denominador son medidas iguales expresadas en unidades de medida distintas, de tal manera, que esta fracción vale la unidad. 

Es un método efectivo para cambio de unidades y resolución de ejercicios sencillos dejando de utilizar la regla de tres.

En el siguiente vídeo podéis ver una serie de ejemplos resueltos y explicados de como se utilizan los factores de conversión.

LOGARITMOS. Aplicación de la definición

En matemáticas, el logaritmo de un número —en una base determinada— es el exponente al cual hay que elevar la base para obtener dicho número.

Aplicando la definición de logaritmo, os dejo una serie de ejercicios en los cuales se trata de calcular "x" en distintas posiciones dentro de la expresion de un logaritmo.